ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Αναφορά Αποτελεσμάτων Ερωτηματολογίου για την Ασφάλεια στο Σχολείο 

1. Σκοπός Ερωτηματολογίου Το ερωτηματολόγιο δημιουργήθηκε με σκοπό να καταγράψει τις απόψεις των μαθητών σχετικά με την ασφάλεια στο σχολικό περιβάλλον, με έμφαση στην αντίδραση σε περιπτώσεις εκτάκτων αναγκών όπως σεισμοί και πυρκαγιές, καθώς και στον εντοπισμό επικίνδυνων σημείων εντός του σχολείου. 

2. Δημογραφικά Στοιχεία - 

Συνολικός αριθμός συμμετεχόντων: 29 μαθητές - Φύλο: 8 αγόρια, 21 κορίτσια 

3. Ανάλυση Ερωτήσεων 

Ερώτηση: Αισθάνεστε ασφαλείς στο σχολείο σας; - Ναι: 29 μαθητές

 Όλοι οι μαθητές δήλωσαν ότι νιώθουν ασφαλείς στο σχολείο τους. 

Ερώτηση: Ποια είναι δύο επικίνδυνα σημεία στο σχολείο σας; • - Παράθυρα: 13 μαθητές • -

 Σκάλες: 20 μαθητές • -

 Κάγκελα: 9 μαθητές • - 

Ράμπα αναπήρων: 5 μαθητές • -

 Λεβιτοστάσιο: 8 μαθητές • -

 Ο δρόμος μπροστά από το σχολείο: 2 μαθητές 

Ερώτηση: Τι κάνουμε σε περίπτωση σεισμού; - 

Τρέχουμε στην αυλή: 3 μαθητές - 

Καλύπτουμε το σώμα μας κάτω από το θρανίο: 26 μαθητές

 Η πλειοψηφία απάντησε σωστά αναφέροντας την κάλυψη κάτω από το θρανίο.

 Ερώτηση: Ποιον καλούμε όταν πιάσει φωτιά; -

 Πυροσβεστική: 28 μαθητές - 

Αστυνομία: 1 μαθητής 

Η συντριπτική πλειοψηφία απάντησε σωστά καλώντας την πυροσβεστική. 

Ερώτηση: Θα θέλατε να μάθετε πρώτες βοήθειες; - 

Όλοι οι μαθητές απάντησαν θετικά.

 Ερώτηση: Είναι οι εκπαιδευτικοί πρόθυμοι να αντιδράσουν σε περίπτωση σεισμού ή πυρκαγιάς; - Όλοι οι μαθητές απάντησαν θετικά. 

4. Συμπεράσματα Το σύνολο των μαθητών αισθάνεται ασφαλές στο σχολικό περιβάλλον. Ωστόσο, εντοπίστηκαν συγκεκριμένα σημεία του σχολείου που θεωρούνται επικίνδυνα, όπως οι σκάλες και τα παράθυρα. Η ενημέρωση για την αντίδραση σε σεισμό φαίνεται να είναι αποτελεσματική, ενώ υπάρχει μεγάλη επιθυμία για επιμόρφωση στις πρώτες βοήθειες. Οι εκπαιδευτικοί αξιολογούνται θετικά από όλους τους μαθητές όσον αφορά την ετοιμότητά τους σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης.